Мета педагогічної практики здобувачів освіти ступеня доктора філософії (PhD) за спеціальністю «Менеджмент» полягає у формуванні та розвитку їхньої професійно-педагогічної компетентності, набутті практичного досвіду здійснення освітньої діяльності у закладах вищої освіти, інтеграції науково-дослідницької та педагогічної діяльності, а також підготовці до самостійної викладацької роботи з дисциплін управлінського спрямування відповідно до сучасних вимог вищої освіти.

Завдання педагогічної практики:

1.               Опанування здобувачами освіти теоретико-методологічних засад педагогіки та дидактики вищої школи, зокрема в контексті викладання управлінських дисциплін.

2.               Формування умінь і навичок планування, організації та реалізації освітнього процесу у закладах вищої освіти з урахуванням компетентнісного та студентоцентрованого підходів.

3.               Набуття практичного досвіду розроблення навчально-методичного забезпечення дисциплін спеціальності «Менеджмент» (робочих програм, силабусів, навчальних матеріалів, засобів контролю та оцінювання результатів навчання).

4.               Розвиток здатності застосовувати сучасні педагогічні технології, інноваційні методи навчання та цифрові інструменти в освітній діяльності.

5.               Формування навичок проведення різних видів навчальних занять (лекцій, практичних, семінарських, консультацій) та здійснення педагогічної комунікації зі здобувачами вищої освіти.

6.               Розвиток умінь здійснювати педагогічну рефлексію, самооцінювання та аналіз результатів власної викладацької діяльності з метою її вдосконалення.

7.               Забезпечення інтеграції результатів наукових досліджень здобувачів освіти в освітній процес та формування академічної доброчесності.